Las nuevas tecnologías son elementos familiares en el entorno de los individuos. En la mayoría de los casos, los más pequeños entran en contacto por primera vez con las mismas a través de los juegos, que le permiten conocer y explorar el mundo exterior.

Por su parte, el ordenador es un instrumento educativo muy interesante, ya que a través de él, los niños y niñas descubren diferentes caminos que pueden modificar su manera de aprender, comportarse y de verse a sí mismo. A su vez, es evidente que, al igual que con otros recursos tecnológicos, suscita un gran interés y motivación en ellos desde las primeras etapas de vida, porque aprenden de manera lúdica, mejora las habilidades sociales y la memoria, favorece el aprendizaje por error y les permite explorar, conocer y tomar decisiones.

No obstante, se ha de tener en cuenta que estos tienen efectos negativos. Esto se debe a que es posible que tanto niños como adolescentes posean una adicción a las nuevas tecnologías, y consecuentemente, se disminuya las interacciones sociales reales con el resto de individuos.

Así pues, es necesario que los recursos tecnológicos y los programas educativos se adecuen al ritmo de aprendizaje y a las características del sujeto que los use, que fomente la iniciativa y el autoaprendizaje, y que el entorno visual y los contenidos multimedia sean de calidad.

De modo que, la tarea de nosotros como padres fundamentalmente es la de asegurar que nuestros hijos navegan de manera segura por internet. Teniendo cuenta lo mencionado anteriormente, a continuación se exponen una serie de consejos para ejercer control sobre las navegaciones que realizan los más pequeños en Internet: